Пять камней силы - Страница 24

– Спасибо. Давай, – выхватил Сонор блюдо. – А ну-ка, отойди народ.

Друзья разом освободили пространство. Тот подошел как можно ближе к порталу, но так, чтобы портальная сила не захватила. Размахнулся и бросил блюдо. Курица упала возле баночки с кремом.

– Брон безхвостый! – заорал Гром. – Получилось!!!

Он схватил Дайну на руки и закружил по комнате.

– Дайночка, родная! Они не умрут от голода! Мы не дадим, накормим!

Тут уж началось дружное ликование. Народ пел и танцевал, бросал вверх разнообразные предметы и просто кричал от радости. Девочки плакали, обнимали близнецов, в общем, отходили от стресса, как могли.

Когда все немного пришли в себя, началось паломничество. Из всех домов общины тащили съестное, упаковывали покрепче и забрасывали в портал. Туда же отправили воду и медикаменты, а еще одежду на всякий случай.

С той стороны тоже не спали. Потянулись очереди со студентами, которых вначале прямо возле портала напоили и накормили, а потом уж и нагружали продуктами.

Вблизи от своего близнеца, быстро восстановился и декан, буквально на глазах к нему вернулись краски, исчезла болезненная заостренность лица.

Голосов с той стороны слышно не было, но мы сумели найти способ разговаривать. Декан черкнул на листе пару слов и бросил в арку. Спустя мгновение, бумажка оказалась у нас.

«Спасибо, господа за надежду», – гласила записка.

– Вам спасибо, – вернула я листок. – Напишите, что требуется. Достанем.

Палиано получил сообщение, а потом подошел к арке. Я встала напротив.

– Будьте аккуратны, – прочитала с трудом по губам.

– Обязательно.

С тех пор у портала и с той, и с нашей стороны постоянно велось дежурство. Мы разговаривали и с деканами, и ректором, и с магическими близнецами, прибывшими на призыв о помощи и застрявшими в академии, и со студентами, просившими сообщить родным, что живы и здоровы.

Как оказалось, за то время, что я была на Земле, а потом вытаскивала народ из тюрьмы, кроме нас, академию сумел покинуть только последний курс во главе с кураторами несколько пар выпускников. Дальнейшая их судьба была неизвестна. Это плохая новость, имелась еще и очень плохая. Механизм, с помощью которого можно было покинуть академию, сломался. Платформы просто-напросто не вернулись. Деканы и ректор очень надеялись, что поломка произошла после того, как группы покинули платформы. В противном случае участь выбравшихся была печальна.

Но спустя пару дней, появилась и хорошая новость, вернее, отличная: преподаватели вместе со «старыми» выпускниками нашли способ разрушить преграду. Где-то в недрах архива был обнаружен старинный фолиант, в котором описано создание артефакта чудовищной разрушительной силы. Его можно было отрегулировать и направить на преграду.

Вот только было одно «но»: составные части артефакта покоились в разных труднодоступных местах по всему свету. И именно нам придется их искать потому, как все более ли менее сильные магические близнецы заперты в стенах академии, а обычным магам в тех дебрях делать нечего. Да и некогда, честно говоря, потому что весь мир был на краю войны. Отовсюду повыползали малумы, и все, кто мог, взяли в руки оружие, приготовившись отражать атаки тварей из другого мира.

Вот такие вот дела.

Мы с друзьями совещались долго, целых десять минут. Ни угрозы господина Мирона, ни причитания его жены не помогли. Мы решили испытать удачу. А как иначе, без магических близнецов этот мир был обречен.

Перво-наперво решили подготовиться. Поняв, что сын с друзьями настроен решительно, господин Мирон взял себя в руки и пообещал, он организует нам оружие. С тех пор мы его не видели, гном с помощниками пропадал в кузне.

Ассистентки Мирены в это время варили зелья, казалось, от всего, что могло с нами приключиться. Как говорится, и от поноса, и от кашля. Она сама совместно с матерями запертых студентов-гномов занималась приготовлением того, что могло насытить желудки и не занимало много места в сумках.

По мере возможности помогали и преподаватели: нам экстренным способом передавали знания. В ход шли конспекты как самих преподов, так и студентов старших курсов, переброшенные через портал. Естественно, многое нам не удалось понять даже с помощью подсказок, но кое-чему мы совместно все-таки сумели научиться. Да и уже узнанное оттачивали под присмотром кого-нибудь из старших.

Кроме того, ректор перебросил ту самую старинную книгу, чтобы взглянули, так сказать, свежим взглядом. Особо это нам, правда, не помогло. Древний язык знали на уровне алфавита и парочки другой слов только Альдамир и Диниос. Конечно, мы обратились и к близнецу Владыки. Вот только тот помочь был не в состоянии. Постоянно поддерживая отца Альдамира в жизнеспособном состоянии, сам он едва ли чувствовал себя намного лучше. Они так и лежали рядышком на кровати, белые, как трупы. Как уж себя чувствовали их женщины, я старалась не думать.

В общем, пришлось довольствоваться переводом ректора и специалиста по древним языкам в лице декана Норика Маара.

Суть нашего задания была в следующем: найти пять камней для артефакта. Один из них голубой находился у гаргулов, второй синий – у валькирий, третий коричневый, у гномов, четвертый красный у элементалей, и пятый, бело-черный, как уж понятно, у мономорфов.

Перед делом мы с Альдамиром снова наведались в Обитель с целью найти порталы, ведущие прямо к «сокровищам». Вот только как ни старались, найти нужные не сумели. На робкую просьбу создать необходимое, сущность Обители велела возвращаться лет через десять, когда вновь накопим то, чем сможем с ней поделиться.